Caiet de vacanta pentru clasa Pregatitoare - Mirela Mihaescu, Stefan Pacearca, Anita Dulman, Crenguta Alexe, Otilia Brebenel

Caietul de vacanta al Editurii Intuitext propune o sistematizare a achizitiilor din clasa pregatitoare.

•   Caietul cuprinde 8 unitati tematice, temele fiind alese in baza chestionarii unui esantion de copii din clasa pregatitoare.

•   Punctul de pornire pentru fiecare tema il constituie o imagine – provocare ce are rolul de a-i introduce pe copii in atmosfera specifica temei propuse, de a le capta si orienta atentia, de a le starni curiozitatea, de a crea atmosfera specifica vacantei si sentimentul ca se joaca, se relaxeaza si petrec timp alaturi de prieteni imaginari.

•   Sarcinile sunt strans legate de experienta de viata a copiilor, de preocuparile si interesele acestora. Sub forma unor provocari, a unor jocuri, sunt propuse activitati specifice  disciplinelor Comunicare in limba romana, Matematica si explorarea mediului, Dezvoltare personala, iar uneori disciplinei Arte vizuale si abilitati practice. Achizitiile specifice domeniilor disciplinare se imbina armonios si vizeaza atat verificarea cunostintelor elevilor, cat si dezvoltarea spiritului de observatie, a limbajului, a gandirii, a creativitatii, posibilitatea de a descoperi si  de a se bucura.

•   Ilustratiile constituie suport in invatare, dar si mijloc de crestere a interesului copilului.

•   Caietul ofera copilului contextul de intalnire imaginara cu prieteni de aceeasi varsta, de a-si aminti de persoane dragi, de a-si  imagina ce poate vedea in anumite locuri; ofera idei noi de petrecere a timpului liber, reprezinta o sursa de inspiratie.

In caietul pentru clasa pregatitoare, i se sugereaza elevului sa se joace cu prietenii, sa mearga in drumetie sau la Zoo, sa faca sport si miscare, sa organizeze un atelier de pictura, sa faca diferite colectii sau sa prepare o salata de fructe ajutandu-l, astfel, sa-si descopere inclinatiile pe care le are si sa participe la activitati cu familia, sa respecte reguli de comportare in contexte de viata diferite, asigurandu-i o implicare autentica. Singur sau sustinut de adulti, el poate pune in practica ideile propuse: retete, jocuri, instructiuni de realizare a unor obiecte, sfaturi utile.